ICILS-Studie 2024: 40 Prozent der Achtklässler laut Studie nicht fit am PC


Die digitale Transformation ist längst in vollem Gange und die Förderung digitaler Kompetenzen im Bildungssektor wird dringlicher denn je. Die aktuelle ICILS-Studie zeigt klare Handlungsfelder für eine nachhaltige Entwicklung auf, die insbesondere im nicht-gymnasialen Bereich ansetzen müssen. Der ICDL trägt bereits heute maßgeblich dazu bei: durch den gezielten Ausbau digitaler Kompetenzen, praxisnahe Lernmethoden und einen zeitgemäßen Einsatz digitaler Tools in der Bildung.

Quelle: https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/digitale-kompetenzen-jugendliche-100.html