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VIDIS ermöglicht Schüler:innen und Lehrkräften, sich mit ihrem bereits bestehenden Benutzerkonto ihres Landesportals anzumelden, um auf eine Vielzahl von digitalen Bildungsangeboten zugreifen zu können. VIDIS setzt für Bildungsangebote verbindlich abgestimmte Standards, um einen datenschutzkonformen Zugang zu Bildungsangeboten sicherzustellen. mehr Informationen
Wie können Hochschulen sicherstellen, dass ihre Studierenden optimal auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind? Ein Blick nach Singapur zeigt, wie es gelingen kann: Das Temasek Polytechnic setzt auf ICDL, um digitale Kompetenz systematisch in die Hochschulausbildung zu integrieren.
Die digitale Transformation stellt Unternehmen vor neue Herausforderungen. Damit Ihr Team effizient und produktiv arbeitet, sind aktuelle digitale Kompetenzen unerlässlich. Microsoft Office 2024 bringt neue Funktionen und KI-gestützte Tools – doch nur wer sie sicher beherrscht, kann ihr volles Potenzial ausschöpfen.
Die DLGI mbH hat auf der Fachkonferenz im Bundesministerium für Bildung und Forschung „Mein Bildungsraum“ die Ergebnisse des Forschungsprojekts ICDL-Port2 vorgestellt. Das Projekt fördert die Integration des International Certification of Digital Literacy (ICDL) in die digitale Bildungsinfrastruktur und trägt zur Weiterentwicklung digitaler Kompetenzen bei.
Digitale Kompetenzen sind in der Arbeitswelt unverzichtbar. Die ICDL Impact Study 2023, durchgeführt in Frankreich, zeigt die wachsende Bedeutung digitaler Zertifizierungen für Beschäftigungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit – Erkenntnisse, die auch auf den deutschen Arbeitsmarkt übertragbar sind. Die Studie zeigt, dass 75 % aller Berufe digitale Fähigkeiten voraussetzen. 80 % der Arbeitssuchenden mit ICDL-Zertifizierung fanden innerhalb von sechs Monaten eine neue …
„Der digitale Kurs macht den Schülern viel Spaß, weil man alle Inhalte direkt am Microcontroller bzw. dem Roboterfahrzeug ausprobieren kann. Aus pädagogischer Sicht halte ich das Lernmaterial für sehr ausgewogen. Wechselnde Blöcke aus Informationen, Theorie, Praxis sowie Verständnisfragen am Ende eines Kapitels sind in gutem Verhältnis und erzeugen Motivation, kein Kapitel ist langweilig.“ Christof Prasser, …
Digitale Kompetenzen sind essentiell, um in einem Unternehmen produktiv mitwirken zu können. Auch für die Auszubildenden der FEDA Madrid wird der zukünftige berufliche Erfolg primär davon abhängen, ob sie sich in einer zunehmend digitalen Arbeitswelt gut zurechtfinden und bestehende Systeme beherrschen und sich auf neue Systeme schnell einstellen können. Um ihre Auszubildende auf zukünftige digitale …
23 Schülerinnen und Schüler des Technischen Gymnasiums der Gewerblichen Schule Tauberbischofsheim (GTB) haben kürzlich ihre Prüfungen für das Zertifikat „International Certification of Digital Literacy“ (IDCL) bestanden. „Die Bildungslandschaft in Baden-Württemberg steht vor einem bedeutsamen Wandel. Es ist unser Ziel, Schülerinnen und Schüler noch besser auf die Herausforderungen der digitalen und globalisierten Welt vorzubereiten. Besonders Fächer …
Die Ergebnisse der letzten ICILS-Studie haben gezeigt, dass die IT-Kenntnisse vieler Schüler*innen, insbesondere im Bereich IT-Sicherheit, besorgniserregend gesunken sind. Dabei sind genau diese Fähigkeiten in einer digitalen Welt unverzichtbar:
🔒 Datenschutz: Verstehen, wie persönliche Daten geschützt werden können.
🛡️ IT-Sicherheit: Erkennen, wie man sich vor Cybergefahren wie Phishing, Viren und Datenklau schützen kann.
Die digitale Transformation ist längst in vollem Gange und die Förderung digitaler Kompetenzen im Bildungssektor wird dringlicher denn je. Die aktuelle Studie zeigt klare Handlungsfelder für eine nachhaltige Entwicklung auf, die insbesondere im nicht-gymnasialen Bereich ansetzen müssen. Der ICDL trägt bereits heute maßgeblich dazu bei: durch den gezielten Ausbau digitaler Kompetenzen, praxisnahe Lernmethoden und einen zeitgemäßen Einsatz digitaler Tools in der Bildung.
27 Schülerinnen und Schüler der Kaufmännischen Schule (KSM) Bad Mergentheim haben kürzlich ihre praktische Zusatzprüfung für Computerkenntnisse, den „ICDL-Führerschein“, bestanden.
Digitaler Meilenstein: 10 Jahre ICDL am Roko!
DLGI verleiht Robert- Koch- Gymnasium als erste Schule das Siegel „ICDL-Zentrum für digitale Kompetenzentwicklung“
Die DLGI mbH mit Sitz in Bonn hat das ambitionierte Projekt „Bildungsraum“ erfolgreich abgeschlossen und bringt gleichzeitig neue, zukunftsweisende Module des ICDL (International Certification of Digital Literacy) online:
Neues ICDL Modul: ICDL Data Analytics mit Power BI
Mit dem ICDL Robotik Kit erhalten Schulen ein praxisorientiertes und innovatives Lernwerkzeug, das jungen Menschen den Zugang zu wichtigen Zukunftstechnologien eröffnet. Das ICDL Robotik Kit ist mehr als nur ein Lehrmittel – es ist ein Sprungbrett für SchülerInnen, um die Grundlagen der Robotik zu meistern und sich auf weiterführende Technologiefelder vorzubereiten.
Vom 27.-29. Mai 2024 fand in Berlin die diesjährige re:publica statt, Europas größte Messe von Medienschaffenden und IT-Kreativen mit politischem Anspruch. Im Rahmen des Projektes „Bildungsraum“, beauftragt vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und finanziert von der EU hatte ICDL Deutschland als eines von wenigen ausgewählten Projekten die Gelegenheit, mit dem interessierten und fachkundigen Publikum die Zukunft des Lernens zu diskutieren.
Die DLGI in Bonn übernimmt eine Vorreiterrolle im Bereich der digitalen Bildung in Deutschland. Mit dem aktuellen Projekt setzt die DLGI die Weichen für die Integration des International Certification of Digital Literacy (ICDL) in die künftige Nationale Bildungsplattform (NBP).